Uniwersytet Swps

Wersja wideo z prezentacją: https://www.youtube.com/watch?v=BBX18oqkD8A&index=1 Kreatywne myślenie nie jest stawiane we współczesnym systemie edukacji na pierwszym miejscu. Nie wspiera się samodzielnego dochodzenia do wiedzy i twórczego rozwiązywania problemów. Zamiast tego serwuje się dzieciom suche fakty, które następnie są egzekwowane na testach. Może pozwala to dziecku zdobywać kolejne szczeble edukacji, ale na pewno nie sprzyja rozwijaniu i wykorzystaniu jego mocnych stron. Rodzice nie mają wpływu na system kształcenia, mogą jednak stworzyć dziecku „przestrzeń twórczości”. Co to oznacza? Umożliwienie rozwoju twórczego, wspierania jego indywidualnych inspiracji oraz aktywności nienastawionej na cel. Wszystko po to, by rozwijać naturalny potencjał twórczy dziecka i umiejętność nieszablonowego myślenia. Podczas wykładu prowadząca przedstawiła współczesne zastosowanie sztuki i twórczości we wspieraniu rozwoju dzieci. O prelegentce: dr Anna Waligórska – psycholog, adiunkt w Katedrze Komunikacji Wizualne