Jorge Borges

O documento fornecido é um esboço de revisão de um quadro de literacia em IA intitulado "Capacitar os Alunos para a Era da IA: Um Quadro de Literacia em IA para o Ensino Básico e Secundário", desenvolvido em conjunto pela Comissão Europeia e pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), com o apoio de entidades como a Code.org. Publicado em maio de 2025, este quadro destina-se a educadores, líderes educativos, decisores políticos e designers de aprendizagem, visando padronizar a compreensão da literacia em IA e a sua integração no currículo. Apresenta uma definição abrangente de literacia em IA, destacando a sua importância crescente na vida diária e profissional dos jovens, e explora os seus fundamentos, incluindo conhecimentos técnicos, competências humanas para colaboração eficaz com a IA e considerações éticas e ambientais. O quadro propõe quatro domínios de interação com a IA – Envolver, Criar, Gerir e Conceber – com 22 competências associadas, apoiadas por cenários de