Od Nauczania Do Uczenia Si

W „Nowej psychologii sukcesu” Carol Dweck, profesorka psychologii na Uniwersytecie Stanforda napisała:„… nauczyciele z nastawieniem na rozwój pomagają wielu słabszym uczniom osiągać dobre wyniki” .Z naszymi gośćmi rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób możemy pomóc sobie, aby jeszcze lepiej pomagać uczniom. Na pewno będziemy też nawiązywali do książki, jaką napisali wspólnie nasi rozmówcy.Dorota Uchwat-Zaród i Marcin Zaród od ponad 20 lat uczą językaangielskiego w tarnowskich liceach. Są innowatorami edukacyjnymi iautorami książki “Godziny Rozwoju. Jak wspierać nastawienie na rozwóji uczyć (się) innowacyjnie”, za którą otrzymali statuetkę “Liderzyzmian w edukacji” w programie Popojutrze 2.0. Należą do grupySuperbelfrzy RP i prowadzą warsztaty dla nauczycieli, propagując nowemetody i narzędzia dydaktyczne. Są autorami wielu artykułów wbranżowych czasopismach edukacyjnych, a także trenerami w programach związanych z bezpieczeństwem cyfrowym. W 2013 roku Marcin zdobył tytuł Nauczyciela Roku, a potem przez kilka lat