Vorlesungen zur Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen

"Spracharbeit" zum Nachweis der "Sprachrichtigkeit" des Deutschen. Was heißt das? In Frühneuhochdeutsch II werfe ich einen Blick auf sprachhistorische und grammatische Entwürfe im 17. Jahrhundert und nehme die "Ausführliche Arbeit Von der Teutschen HaubtSprache" (Justus Georg Schottelius) und "Der Teutschen Sprache Stammbaum und Fortwachs" (Kaspar von Stieler) und ihren Einfluss auf die moderne Lexikographie genauer unter die Lupe. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

Neue Zeit, neue Texte. Mittelniederdeutsch (Sachsenspiegel & Lübische Korrespondenz) und Frühneuhochdeutsch (Reformatorische Text- und Liedarbeit & Dresdner Feuerordnungen). Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

Neues Weltbild, neue Medien, neue Machtzentren. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

In der heutigen Vorlesung wernde ich mich dem Mittelhochdeutschen zu. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

In der heutigen Vorlesung wernde ich mich dem Altniederdeutschen und Althochdeutschen zu. Mea culpa: Die Aufnahme ist leider etwas übersteuert. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

Warum spreche von "Sprachgeschichte(n)" im Plural? In der heutigen Vorlesung leuchte ich nicht nur ausschnitthaft die Geschichte der Sprachgeschichten des Deutschen aus, sondern auch die damit und selten explizierten Vorstellungen vom Charakter und der Entwicklung von Sprachen. Mea culpa: Baskisch, nicht Katalanisch! Das Katalanische ist eine romanische Sprache; das Baskische hingegen ist isoliert. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

Thematische Einführung (mit einigen organisatorischen Informationen) in die Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte

Den Abschluss bildet auch in dieser thematischen Vorlesung "Koloniallinguistik" eine Zusammenfassung mit Schlaglichtern auf das gesamte Vorlesungsprogramm. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Nearer, my God, To Thee" (Sarah Fuller Flower Adams, 1841). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

In der letzten Sitzung der thematischen Vorlesung "Koloniallinguistik" blicke ich auf Sprach- und Kultureinflüsse aus Perspektive der so genannten Missionarslinguistik. Ausgangspunkt ist das "Inuk word of the day" von Angus Andersen. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Nearer, my God, To Thee" (Sarah Fuller Flower Adams, 1841). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Mit den verfestigten Mehrworteinheiten und ihren Wurzeln in kolonialen Diskursen wende ich mich dem Süden Afrikas zu und leuchte die Tiefen und Untiefen der Mehrworteinheit "wie bei den *Hottentotten" aus. Von besonderer Relevanz wird dabei sein, wie unterschiedlich in deutschsprachigen Quellen die wechselvollen Beziehungen -- zwischen faszinierter Hinwendung im gemeinschaftlichen Leben und rassistisch motivierter Unterdrückung und Bekämpfung bis Vernichtung -- zu den KhoiKhoi/Nama geschildert werden, für die der abwertende Begriff "Hottentotten" über Jahrhunderte gebraucht wird. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Sing Hallelujah, Praise the Lord" (Johannes Swertner, 1746-1813). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Im Anschluss an die letzte Vorlesung (Jesus ist X) wende ich mich noch einmal gezielt wirkmächtigen Konstruktionen verbaler Herabsetzung zu, die in (post-)kolonialen Diskursen zu beobachten sind. Besonders Augenwerk richte ich dabei (aber nicht nur) auf Attribuierungen. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Wie weiß ist Jesus? Critical Whiteness Studies im Kontext der Koloniallinguistik. Unsere Darstellungsformen sind über lange Jahrhunderte geprägt, so dass viele heute nicht hinterfragt werden. Sie sind unmarkiert und bilden den Normalfall ab, den europäischen, den weißen. Die Critical Whiteness Studies wollen genau diese Selbstverständlichkeiten offenlegen. In der Vorlesung sind deshalb bildliche Darstellungen der heiligen Familie der Ausgangspunkt der Überlegungen, wie wir Eigenschaften zuweisen und welche Mechanismen am Werk sind, diese Zuweisungen über lange Jahrhunderte zu stabilisieren und schließlich zu invisibilisieren. Das lässt sich an Bildern unmittelbar erschließen, aber welche sprachlichen Mechanismen gibt es, Eigenschaften zuzuweisen? Die einfachste Form ist diese: Jesus ist X. Eine Konstruktion der Askription. Wirkmächtiger allerdings ist die konsequente adjektivische Attribuierung: Black Jesus. In der Vorlesung gehe ich auf beide Aspekte ein.Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU

In der aktuellen Vorlesung schließe ich direkt an das Thema "Worte als Waffen" an, indem ich mich mit dem Konzept der "Political Correctness" auseinandersetze. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

In der aktuellen Vorlesung wende ich mich der Politolinguistik zu und blicke im ersten Teil auf "Worte als Waffen", um mich in einem nächsten Schritt (am 10.12.2021) mit dem Konzept der "Political Correctness" auseinanderzusetzen, um die selbst ein "Streit um Worte" entbrennt. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

In der aktuellen Vorlesung wende ich mich der "Diskurslinguistik des (Post-)Kolonialismus" zu. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Im Mittelpunkt der Vorlesung stehen die beiden "Diskursanalysen nach Foucault", die "linguistische Diskursanalyse" (in Nachfolge Dietrich Busses) und die "kritische Diskursanalyse" (in Tradition Siegfried Jägers) und ein historisches Beispiel, das dazu einlädt, eine kritische Haltung zu entwickeln. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Sprache & Macht, Überwachen & Strafen und ein Ausblick auf das diskursive Konstrukt "Rasse". Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Warum Europa? Einstieg in die Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus

Anders als geplant muss ich die Vorlesung "Sprache und Raum" beschließen; auf die Themen Dialektologie und Wahrnehmungsdialektologie werde ich an anderer Stelle fokussieren.Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum

Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum